Loading...

Utveckla kreativitet genom audiovisuellt berättande

För skolor och kreativa utbildningsprogram.

Om projektet

Wizionary.com är en berättandeplattform som öppnar en ny dimension av audiovisuell utbildning för skolor. Elever kombinerar musik, bilder och text till egna digitala berättelser – och skapar en helhetsupplevelse som förenar rytm, känsla och visuell fantasi. Systemet bygger på Wizionarys grundare Kryštof Bernats ursprungliga amerikanska patentansökan.

Metodiska arbetssätt

  • Arbete med multimedia – eleverna får omedelbar tillgång till professionellt material och lär sig forma visuell och musikalisk atmosfär.
  • Synkronisering med text – att tidsätta text till musik är en del av plattformens innovativa angreppssätt. Eleverna förstår hur rytm och pauser påverkar berättandets känslomässiga kraft.
  • Strukturering i avsnitt och akter – eleverna bygger berättelser genom tydliga vändpunkter och tar till sig manus- och dramaturgiskt tänkande.
  • Arbete med det digitala storyboardet – eleverna planerar berättelser visuellt, håller kontinuitet och behåller kontroll över berättelsens flöde.

Exempel på ett avsnitt

En modern miljö för undervisning i berättande

Efter 3 000 timmars utveckling ger Wizionary® skolor en plattform som speglar standarden hos professionella kreativa verktyg.

Multimediaresurser

  • Musik – arbete med rytm och känsla
    32 000 spår från skapare världen över som täcker hela genrerspektrat.
  • Video – visuellt språk och symbolik
    130 000 klipp, från kosmiskt material av Jupiters månar till abstrakta vågor av ljus och färg.
  • Ljudeffekter – ljuddesign och dramaturgi
    72 000 professionella inspelningar, från hundskall till dånet från en BMW-motor.

Elevarbetsyta

  • Rytmnät – ett visuellt verktyg som hjälper till att linjera text mot musik och styra läsbarhet över tid.
  • Automatisk tidsättning – längre texter synkroniseras automatiskt med soundtracket.
  • Ljudeffekter – enkel trimning och automatisk in-/uttoning för mjukt ljud.
  • Typsnitt – ett brett urval för en särpräglad berättelsedesign.
  • Färgpaletter – automatiska förslag och snabb val av kombinationer som stödjer stämningen.
  • Senaste sökningar – systemet minns ditt senaste val.
  • Slumpval – varje sökning ger nya upptäckter.
  • Samlingar – kuraterade mediapaket som inspiration för att starta projekt.
  • Översättning – möjlighet att lägga till översättningar till 61 världsspråk.
  • ”Nästa avsnitt”-text – lägg till etiketter för flerdelade berättelser.
  • AI-sammanfattningar – generera en tydlig introduktion till din berättelse.
  • AI-kategorisering – sorterar innehåll automatiskt i rätt kategorier.

Nyckelteman och fördelar för utbildningsinstitutioner

Wizionary® erbjuder en engagerande och intuitiv miljö där elever skapar digitala berättelser som kombinerar musik, bilder och text i strukturerade avsnitt. Plattformen hjälper skolor att nå sina mål inom audiovisuell utbildning och berättande.

  • Innovativ aktivitet – ett helt nytt verktyg baserat på en amerikansk patentansökan, som gör det möjligt för skolor att undervisa i berättande på ett audiovisuellt, interaktivt och tillgängligt sätt.
  • Metodiskt stöd för lärare – berättelsemallar, lärarhandledningar och tips för integrering i olika ämnen.
  • Ämnesövergripande potential – kopplar samman litteratur, musik, audiovisuella medier och bildkonst i ett och samma projekt och främjar interdisciplinärt samarbete.
  • Elevsamarbete – samskapande i ”collab mode”, delade storyboard och rollfördelning i team.
  • Bedömning och feedback – privata och offentliga kommentarer, kontinuerlig bedömning per steg och tydlig versionshistorik.
  • Elevmotivation – omedelbara kreativa resultat, möjligheter att publicera och dela samt ett tävlingsmoment för de bästa berättelserna.
  • Säker miljö – slutna klassrumsgrupper, kontroll över publicerat innehåll, projekt synliga endast för lärare och klasskamrater.

Kontaktuppgifter

Skapa med Wizionary®

Låt oss öppna dörren för eleverna till den moderna berättelsens värld.

Kontaktperson

Kryštof Bernat edu@wizionary.com